รศ. รัตนา ณ ลำพูน
Assoc.Prof. Ratana Na Lamphun
คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ratana.n@cmu.ac.th
การรู้สารสนเทศ (Information Literacy)
Enrollment is Closed
เกี่ยวกับรายวิชา
การรู้สารสนเทศ เป็นวิชาที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการเสริมสร้างทักษะการรู้สารสนเทศ ความหมายและความสำคัญของการรู้สารสนเทศ ความต้องการสารสนเทศ ทรัพยากรสารสนเทศ การเข้าถึงสารสนเทศ การประเมินสารสนเทศ การใช้สารสนเทศในการผลิตผลงานอย่างสร้างสรรค์และมีจริยธรรม
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของทักษะการรู้สารสนเทศ
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทรัพยากรสารสนเทศ และสามารถเข้าถึงสารสนเทศที่ต้องการ
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินสารสนเทศ
- เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้สารสนเทศอย่างสร้างสรรค์และการอ้างอิงสารสนเทศอย่างถูกต้องและมีจริยธรรม
คุณสมบัติผู้เรียน
นักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป และประชาชนทั่วไปที่สนใจในเรื่องของการใช้สารสนเทศในชีวิตประจำวัน ในการเรียน การสอน การวิจัย การทำงาน รวมถึงผู้ที่สนใจจะค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งสารสนเทศต่างๆ อย่างมีคุณภาพ
เกณฑ์การวัดผลและประเมินผลในรายวิชา
- การประเมินผลแบบปรนัย (Objective Assessments) ประเมินผลตามวัตถุประสงค์ของรายวิชา คะแนนจากแบบฝึกหัด กิจกรรม และการทำแบบทดสอบความรู้ก่อน และหลังการเรียนการสอน
- การประเมินผลจะต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 60
"รายวิชานี้ไม่มีการออกประกาศนียบัตรผ่านระบบ"
ผู้สอนประจำรายวิชา
รศ. รัตนา ณ ลำพูน
ดร. พรนภา แสงดี
Dr.Pornnapa Sangdee
คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
pornnapas85@hotmail.com
ดร. พิเชษฎ์ จุลรอด
Dr.Phichete Julrode
คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
phichete@hotmail.com
ดร. วรรษพร อารยะพันธ์
Dr.Watsaporn Arayaphan
คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
watsaporn@gmail.com
CREATIVE COMMON สัญญาอนุญาตสิทธิ์
รายวิชาและสื่อการสอนของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่นี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons 4.0 (นานาชาติ) ด้วยเงื่อนไข CC-BY-NC-SA (This work by Chiang Mai University, as a part of Thai MOOC (thaimooc.org) project and is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-Share Alike 4.0 International License.).