Skip to main content

ไอทีเพื่อการสอนภาษาอังกฤษ (IT for English) CMU-MOOC

Enrollment is Closed

รายวิชาไอทีเพื่อการสอนภาษาอังกฤษ

ปัจจุบันเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีบทบาทสำคัญในการเป็นเครื่องมือที่ช่วยสนับสนุนการเรียนการสอนภาษาเนื่องจากคอมพิวเตอร์เป็นหนึ่งในเครื่องอำนวยความสะดวกที่แพร่หลาย โดยอาจจะถือได้ว่าเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของมนุษย์การเรียนการสอนภาษาในยุคศตวรรษที่ 21 ซึ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและเน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนจึงมีบทบาทสำคัญในการเสาะแสวงหาความรู้จากแหล่งต่างๆในส่วนของครูผู้สอนนั้นก็ต้องสามารถชี้แนะแนวทางต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองผ่านสื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัยจนนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้เรียน ด้วยเหตุนี้การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อช่วยในการเรียนสอนภาษาจึงเข้ามามีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ในปัจจุบัน

รายวิชาไอทีเพื่อการสอนภาษาอังกฤษ (IT for English) ใช้กรอบแนวคิดIntegrative/ Sociocognitive CALL โดยมีความเชื่อว่าการเรียนรู้ภาษาเกิดจากปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของผู้เรียนกับสิ่งแวดล้อมภายนอก การออกแบบสื่อจะเป็นไปตามหลักทฤษฎีรหัสคู่ (Dual Coding Theory) และทฤษฎีกระบวนการรับภาระข้อมูล (Cognitive Load Theory) ที่ให้ความสำคัญกับภาพและเสียงที่นำเสนอเพื่อให้สมองผู้เรียนสามารถรับรู้และจดจำเนื้อหาที่นำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning Theory) โดยเชื่อว่าเทคโนโลยีเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองโดยมีครูผู้สอนเป็นผู้ชี้แนะแนวทางที่เหมาะสม

ผู้สอน (Instructor)

Staff Member #1

อาจารย์ศรินยา ขัติยะ

ภาควิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

  1. Course Number

    IT_English
  2. Classes Start

    Sep 01, 2016
  3. Classes End

    Dec 31, 2016