Skip to main content

การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา : Learning Mathematics using STEM based approach

การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
  • รายวิชานี้ได้ปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเป็น "การเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย (Self-Paced)"
  • คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
  • (ไทย)การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
  • (อังกฤษ) Learning Mathematics using STEM based approach
  • ความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับสะเต็มศึกษา (STEM EDUCATION) ปรัชญาและการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา ความแตกต่างระหว่างการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบดั้งเดิมกับการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาตร์แบบสะเต็มศึกษา ตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา การประยุกต์ปัญหาด้านคณิตศาสตร์เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันและการให้ข้อมูลย้อนกลับ (feedback) สำหรับการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
  1. บอกความหมายและความสาคัญของการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา
  2. อธิบายหลักการการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวทางที่ใช้สะเต็มศึกษา
  3. ยกตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
  4. วิเคราะห์และออกแบบหน่วยการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา
  5. สร้างหน่วยการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษาโดยบูรณาการกับสถานการณ์ปัจจุบัน
 
  • จำนวนชั่วโมงเรียนทั้งหมด : 10 ชั่วโมง
  • จำนวนที่ต้องใช้ในการเรียนรู้ต่อสัปดาห์/หรือต่อครั้ง : 1-2 ชั่วโมง ต่อสัปดาห์
  • จำนวนหน่วยกิตในเนื้อหาบทเรียนออนไลน์   : ไม่มี
  • จำนวนหน่วยกิตของรายวิชาในหลักสูตรปกติ   : ไม่มี
  • กลุ่มเป้าหมายของรายวิชา : ครูคณิตศาสตร์/นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา/ประชาชนทั่วไป
  • ระดับของเนื้อหารายวิชา : ทั่วไป
  • ระดับความยากของเนื้อหารายวิชา : เบื้องต้น ถึง กลาง
  • ประเภทของการเรียนในรายวิชา : เรียนด้วยตนเอง
  • ความรู้พื้นฐานที่ควรมีมาก่อน : วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ระดับประถม

ผศ. ดร. สมคิด อมรสมานกุล

(Assistant Professor Dr. Somkid Amornsamankul)

e-mail : somkid.amo@mahidol.ac.th

 

 
------------------------------------------------------------------------------------------------------

ดร. พิชญ์กิตติ บรรณางกูร

(Dr. Pichkitti Bannangkoon)

e-mail : pichkitti.ban@mahidol.ac.th

 
------------------------------------------------------------------------------------------------------

ดร. ชนันท์ ลิ่วเฉลิมวงศ์

(Dr.Chanun Lewchalermvong)

e-mail : chanun.lew@mahidol.ac.th

 
------------------------------------------------------------------------------------------------------

นายสัจจา นะคะจัด

(Mr.Sujja Nakajud)

e-mail : sujja.nak@mahidol.ac.th

 
  • ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา : อ. ดร.ปรัชญพงศ์ ยาศรี (Lect. Pratchayapong Yasri, Ph.D.)
  • ผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ     : อ.ดร. มนต์อมร ปรีชารัตน์ (Lect. Monamorn Precharattana, Ph.D.)
 หนังสือและตำรา

 เอกสารประกอบการบรรยาย

  • เอกสารประกอบการบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง สะเต็ม (STEM)
    (free download http://www.ilearnsci.com)

เว็บไซต์

 

  • STEM education การศึกษาแบบสะเต็ม
  • ISBN เลขประจำหนังสือ
  • Modulo การหารเอาเศษ
  • Check digit เลขโดดตรวจสอบ
  • Mobius band วงแหวนโมบิอุส
เข้าทำแบบทดสอบก่อนเรียน / มีผลคะแนนแบบทดสอบระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียนไม่น้อยกว่า 70%
  • ควรเรียนรู้จาก MOOC ร่วมกับ ช่องทางการเรียนรู้อื่น โดยมีการนำความรู้ความเข้าใจไปทดลองใช้ เช่น จัดการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม STEM based learning
  • เน้นการเรียนรู้แบบการมีส่วนร่วม และ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน และผู้สอน share & learn

"สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC CF

Enroll