Skip to main content

ทักษิณศึกษา

Enrollment is Closed
ศึกษา ค้นคว้า ความรู้เกี่ยวกับความเป็นมา ความหมาย ความสำคัญ อัตลักษณ์และเอกลักษณ์กระบวนการเกิดขอบข่าย ประเภทของภูมิปัญญา การค้นพบและ แนวทางการนำไปใช้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น และตัวอย่างภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง การทำลูกประคบสมุนไพร โดยการใช้วิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านการทำกิจกรรมการเรียนรู้ต่าง ๆ การฝึกปฏิบัติ และการทำแบบทดสอบ ที่ผู้เรียนสามารถดำเนินการทำกิจกรรมด้วยตนเองผ่านระบบ Thai MOOC ผู้เรียนจะมีความเข้าใจ ตระหนัก คุณค่า แนวทางการอนุรักษ์ของภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคใต้ และนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้งาน และสืบสาน อนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคใต้รักษ์ของภูมิปัญญาแพทย์แผนไทย และนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์

รายละเอียด Overview

  1. ชื่อรายวิชา ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
    ทักษิณศึกษา (ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคใต้)
    Southern Thai studies (Local wisdom of the South Thailand)
  2. จำนวนชั่วโมงทั้งหมด
    5 ชั่วโมงการเรียนรู้
3.  จำนวนชั่วโมงที่ต้องการเรียนรู้ต่อสัปดาห์/หรือต่อครั้ง
    1-2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

 

4. วัตถุประสงค์การเรียนรู้
    4.1  เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบาย เปรียบเทียบ นำไปใช้งานเกี่ยวกับความหมาย กระบวนการเกิด ขอบข่าย ประเภทของภูมิปัญญา
   

4.2  เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจ เปรียบเทียบ และแนวทางการนำไปใช้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง การทำลูกประคบสมุนไพร

    4.3  เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบาย เปรียบเทียบ นำไปใช้งานเกี่ยวกับความหมาย ชนิด ส่วนประกอบหรือสมุนไพร วัสดุ การเตรียม กระบวนการทำารใช้และข้อควรระวังในการทำลูกประคบ

 

5. คุณสมบัติผู้เรียน
    สามารถเรียนรู้ได้ทุกเพศทุกวัยมีความต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคใต้และการทำลูกประคบสมุนไพร
  6. โครงสร้างเนื้อหา
   

6.1 ภูมิปัญญาท้องถิ่น

   
  • ความเป็นมาภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • ความหมายภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • อัตลักษณ์ความสำคัญภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • ประเภทภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • การถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • แนวคิดและหลักการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
    6.2 การอนุรักษ์และสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น
   
  • ความหมายการอนุรักษ์และสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น
  • รูปแบบการอนุรักษ์และสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น
    6.3 การทำลูกประคบสมุนไพร
   
  • ความหมายลูกประคบ
  • ชนิดของลูกประคบ
  • สมุนไพรที่ใช้ในการทำลูกประคบและสรรพคุณ
  • วัสดุที่ใช้ในการทำลูกประคบ
  • วิธีการทำลูกประคบ
  • วิธีใช้และข้อควรระวังการใช้ลูกประคบสมุนไพร
  • ประโยชน์ลูกประคบสมุนไพร
  7. เกณฑ์การประเมิน
    7.1 ผู้เรียนต้องทำกิจกรรมแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบระหว่างเรียนครบทุกหน่วย
    7.2 ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 60
       
 
       

คณาจารย์

Course Staff Image #1

อาจารย์สมพร ขุมทอง

นักวิชาการ สถาบันทักษิณคดีศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ

Course Staff Image #3

อาจารย์บุญเลิศ จันทระ

นักวิชาการ สถาบันทักษิณคดีศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ

Course Staff Image #2

อาจารย์ไปรยา สุวรรณเพชร

เจ้าพนักงานสาธาณสุข ชำนาญงาน โรงพยาบาลโคกโพธื์ จังหวัดปัตตานี



Creative common สัญญาอนุญาตสิทธิ์

"สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ ThaiMOOC(thaimooc.org)และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative common ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA"